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北京周易培训,刘恒老师易经学习班

更新时间:2018-08-07 来源:刘恒老师 浏览:120次

北京周易培训,刘恒老师易经学习班
授课老师:刘恒

《周易》又名《易经》,一直被奉为四书五经之首,诸子百家之源,刘恒老师就周易思想,做一下浅解。《周易》在中国早期是以图画和符号记录的,后期有了文字,才有了系统的《周易》文化记载。

《周易》之前中华民族有《连山》《归藏》两部文化,这两部文化都是讲述“未来人”的,是出世法,类似于佛经,而《周易》是讲述现世法的文化,即以当世宇宙(时间+物质)现象应对人类社会活动.

 
《周易》思想解读宇宙本质由阴阳(时空)、三才(时间+人+物质,也称作天人地)为模式,五行为宇宙现象,生克关系为自然规律。人类社会是自然的产物,人类的身体结构与社会行为与自然规律是对应关系,所以古人通过解读自然规律,用以推导和解读人类社会行为,这个思想就是我们今天所学习的《周易》。
 
五行理念对应人体结构,就有了五脏六腑(对应自然五运六气),这就是《黄帝内经》医书,以五行思维对应人类社会行为就是《周易》一书,用以指导和规范人类的自然行为。古人又以《周易》思想为理论内核,建立了传统的预测学与风水学。预测学就是用各种方式获得人生规律,用以推导命运未来;而风水学则是环境健康学,以大自然理念为根本(这个自然理念转化人的肉身),居住小环境符合大自然规律,也就符合了人体生理节律,这样获得健康身体,有序的社会行为。

 刘恒老师定义周易预测学与周易风水学简述
1、奇门遁甲预测学
以地球自转与公转规律,时空点为契机,建立“天人地”(天盘九星,人盘八门,地盘八宫)模式,九宫为事物运行轨迹,八宫为事物存在环境,九星为事物运行过程,八门为具体万事;天盘奇仪为事物本体,地盘奇仪为事物变化,具体应测社会万事万物。
 
2、六爻(纳甲筮法)预测学
以节气变化定旺弱,日建定运行,卦爻变化定万事变化,六亲为事物,六神为契机,卦爻作用定吉凶,具体预测社会万事万物的运行与转化。
 
3、梅花易数预测学
通过数字转换八卦与物象变化转换八卦,八卦作用定吉凶,八卦万物类像为社会人事发展,具体预测人生世事。
 
4、四柱(八字)预测学
以人出生的年月日时为时空结构,十神为万事应用,大运为人生运势时空环境,十神作用为事物变化,流年为应事之期。
 
5、面相预测学
面相以骨相定终身命理层次,五官组合为一生命运运势变化,纹痕痣代表人生事物变化,气色定当前运势高低。
 
6、姓名学
姓名学以阴阳为天地父母先天条件,三才为父母、兄弟,五格为人生总体运势,八十一数理定一生格局高低与命运变化。
 
7、金锁玉关风水学
金锁玉关风水以八卦具体类象人类社会事物,八宫砂水格局定义阴阳二宅吉凶本质,调整人与居住环境自然对应关系,以利于人的健康与社会发展。
 
8、八宅风水学
通过三才模式体系,建立室外八卦与室内八宫对应关系,以九星类化万事,具体定义门位、主人位、灶位、厕位的秩序位置。
 
9、黄极风水学
黄极风水以窗户“进气”为室内八宫与室外八卦作用,体现在九星吉凶定义,用以规范门、床、灶、厕吉凶位置。
 
10、玄空风水学
《玄空》风水学刘恒老师注解为玄为智慧,空为物质世界,玄空风水以五行气运为契机,以峦头配置为具体型局,理气与峦头兼看,定义阴阳与阳宅风水格局、变化。

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